- 통전사상을  탐구 하는 공부( 전통사상과 인지학을 중심으로)

 

  시작: 6월11일 수요일 오전 10:00~13:00

          매주수요일 공부 총5회

  맺음: 7월11일 수요일

  회비: 회당 2만원 총10만원

 

 

 하늘, 땅, 사람 두루 온전히 살아가는 길을 찾아가는 공부입니다.

우리가 가고 싶은 삶의 길이

정신세계만 추구하는 하늘만의 길도

물질세계만 집착하는 땅만의 길도

인간관계만 중시하는 사람만의 길도 아니라

이 세 세계를 두루 온전히 통전하여 살아가는 길이라면

이 공부를 함께 해 보시면 좋겠습니다.

 

통전교육의 뿌리를 이루고 있는 <천지인 삼일사상>을공부하면서

통전교육이 왜 이런 내용, 원리가 뭔지,

통전교육의 구체적인 내용들(발달교육, 절기교육, 민교육 등) 이 어떻게 생겨나는지,

앞으로 어떻게 전개 그리고 어떤 점이 더 보완되어야 하는지,

가정의 역할,우리의 실천등에 관한 얘기를 나누었으면 합니다.

 

텍스트는 단군신화와 천부경, 그리고 인지학 일부인데 미리 나눠드릴겁니다.

 

 

 

시간: 6월 8일 일요일 10:00~15:00  총5시간

회비: 3만원 (부부참석시 5만원)

*점심은 김밥이나 간단한 것으로 준비해오세요, 점심시간은 30분 정도, ,공부시간을 알차게 쓰고자 합니다.

**6월 11일부터 이어갈 <천지인삼일사상>5회 공부를 모두 수강하심 12만, 8일 부부참석시 13만원입니다.

*통전교육연구소 후원회원분은 10% 할인혜택 있습니다.

 

 

 

 

아래의 글은 김희동 선생님께서 올려주신 공부소개글입니다.

 

통전성이 가장 잘 표현된 것이 천지인 삼일사상입니다. 

통전교육의 뿌리이자 거름이죠. 

이러한 내용들에 대한 공부와 이해 없이 통전교육, 통전된 삶은 어려울 것입니다. 

여기에서 통전교육의 철학과 문화, 교육과정과 학사일정 등이 다 솟아납니다.

일단 단군신화, 천부경, 삼일신고, 염표문 등을 공부하면서

통전교육의 구체적인 내용들이 어떻게 전개되어 나오는지 함께 살펴봅시다. 

6월8일은 통전교육에서 가장 중요한 발달론에 관한 공부를 하도록 하겠습니다.

<이끌어주기와 내버려두기의 알맞은 때>

발달론 이해 1	<이끌어주기와 내버려두기의 알맞은 때> - (소화계, 순환계, 신경계)의 발달에 따른 의식의 변화, - 일체감과 분리감 사이의 긴장과 조화를 통한 성장의 길을 찾아서. - 태어나서 첫3년의 과제와 방해물들 - 뇌 발달과 자연놀이 - 모방과 반복의 중요함,
발달론 이해 2	- 문자와 TV의 부작용, - 습관과 도덕성의 가치, - 이야기와 시와 노래의 역할, - 크레파스와 칠음계의 문제점, - 예술의 역할, - 이갈이 전후의 사건들, - 암송의 가치, - 그림책과 애니메이션의 문제점, - 프로젝트 수업의 문제점과 대안, - 사춘기에 관한 오해, 꿈이 없고 무기력하게 되는 까닭, - 반항과 비판의 의미와 가치, - 자유의 의미, - 정의감의 근원, - 진정한 실력자로 자라기, - 제 때 자라기의 중요성 등

 

하루 만에 이 내용을 다 할 수 있을지는 모르겠으나 다 못한 내용은 이어지는 공부에서 하도록 하지요.

 

이번 공부는 저희 꽃피는 학부모뿐만이 아닌 공부에 관심있는 분들 모두에게 열린 공간이므로,, 학부모님들은 물론이고 주위 분들과도 함께 공유해주시기 바랍니다.

많은 분들과 마주하고 나누는 시간되길 소망합니다.

 

신청은 다연,윤서엄마 (010-2242-5536) 으로 해주시기 바랍니다.